科技x教養, and then?

我今天想跟大家分享的是----一定要為孩子儲存閱讀力的能量

從現在開始請陪孩子閱讀

身為現代父母最幸運的事情，就是網路資源的發達，我們可以從其他父母經驗分享裡或者教養書本裡，融合發展出適合自己與孩子的方式。坊間許多關於閱讀的教養書籍或網路文章，網路文章多是父母們與孩子共讀某本書的經驗分享，而教養書籍的專家學者們則是從不同角度來切入閱讀活動，像是選書技巧、共讀方式(包含姿勢、語調等)、如何提問等等。但無論如何，這些資訊，都是給予父母如何陪伴孩子閱讀很好的建議。

同台上演：教養隨著科技正在改變，那你呢？

如何陪孩子閱讀

網路使用的安全一直以來讓父母們最擔心的是：「我的孩子正在看甚麼呢？」

父母不可能每分每秒都陪在孩子身邊，幾年前就有網路電信業者提供限制級網域的封鎖，去年，全世界最大的搜尋引擎Google，被媒體報導正在研發孩子使用的搜尋引擎，Google官方也未正式否認此項傳言。

今年夏天的7月13日，Google舉辦了一個為期一個月的線上營隊，參與年齡是7-10歲的孩子，主軸是放在科學學習。這可能是在為他們將要推出的分齡使用的瀏覽器的暖身運動，在Camp Google或許可以觀察孩子搜尋網路資訊的方式或路徑。

嬰兒最早的學習模式就是模仿、觀察，才出生的孩子，可能就會模仿你吐舌頭，心理學家班度拉提出的「社會學習」，就是媒體需要有分級制度的理論依據，如果我們認同電視、電影需要分級的概念，就應該支持網路瀏覽器也應該分級。

科技媽咪相信Google也會認同媒體分級的概念，網路世界為人類帶來資訊傳播的便利，但電腦無法區分正在看的人是甚麼年齡層，我們無法預期正如海綿般吸收新知的孩子大腦，會不會因為看過不良的訊息而產生影響。

前兩天在網路上看到一位媽咪分享帶孩子到劇場看戲的經驗，看她洋洋灑灑的將現場實錄記載詳盡，出於好奇地留言問她關於劇場提供的看戲分享是否有所幫助？沒想到她很有效率地在30分鐘內回應，並劈哩啪啦的說了一串，其中提到要我饒了她，說她不會自以為是的評比......

 一個41歲又已當媽的人(這麼說表示我應該見過一點大風大浪了)，當下我內心揪了一下，她的回應讓我有點不知所措、有點震驚、有點驚恐、有點受到羞辱的複雜感覺，我不明白她為何反應如此強烈，她又為何要我饒了她？ 於是我拜讀她部落格的幾篇文章，終於，我明白了，她並不是一位真心分享育兒心得的部落客（是想帶來商機吧～），即使如此，我還是沒有釋懷......

這兩天，我反覆思考”自以為是”這句話，因為我從來沒想到我的真心分享與交流是他人眼中的自以為是，後來，也因為她的這句話讓我獲得兩個啟發：

除了教導孩子在網路上應該注意的事情，請注意孩子是否遭受網路霸凌

今天，我才想到該如何形容那種感覺，對！那是一種”網路霸凌”。網路霸凌的傷害力道比想像中更鋒利，網路的流傳速度也快，原本想將她與我留言的對話節錄處理放上來，我發現她的部落格已經將這整段留言刪掉了，所以，我選擇饒恕他人，也放過自己。

你(妳)是陪孩子「走」進劇場，還是「送」孩子到劇場的爸媽呢？

有些家長認為，兒童劇是給孩子看的，我在旁邊常會睡著.......。人們不會注意無聊的事情，但是"無聊"的定義，是因人而異的，如果爸媽抱持的只是單純"陪坐"在旁顧著孩子而已，那麼大腦就會告訴身體可以慢慢放鬆，然後在溫度與座椅還算舒適的狀態下，自然就想睡了嘛！只要睡著一、兩次，想必之後就可能會選擇送孩子到劇場。

另外有些家長則是以為兒童劇的製作是比較容易的，但又希望孩子能接受美的教育，所以只願意為孩子花錢買票，自己則在劇場外等待。或許兒童劇其劇情的複雜程度或者用詞的深度或許比成人戲劇簡單一點，但兒童劇製作的精緻度與前置準備等等，絕對是不輸於成人劇的，甚至有更高的藝術價值。

近年在親子教養上，非常重視"共學"這樣的觀念，無論是在閱讀、第二外語學習、在家自學等等，愈來愈多父母開始認同自己對孩子的影響力，因此在共學的品質上也愈來愈提升，所謂的品質不是金錢堆砌的，而是陪伴遊戲的過程與品質(氛圍)，對世界還充滿驚奇的孩子來說，任何事情都能引起她(他)的興趣。如果說爸媽認同藝術教育對孩子各方面發展的重要性，更應該選擇陪孩子走進劇場看戲，而不是把看戲當成是送他(她)去學才藝一般，時間到了再回來接她(他)。

走進劇場看戲，就好比將書本內容真人實境的演給孩子看，也和閱讀是一樣的，在過程中，孩子可能會有疑惑、會認同、會想分享，若是爸媽能參與孩子的這些過程，這一齣戲對你(妳)與孩子之間的親子價值，就不是只有兩張門票而已。

為了孩子，這輩子沒這麼重視健康取向。從吃的安全：像是奶瓶、玩具的材質、食物的來源地與有機認證等；衣著方面：要避免不良染劑、材質是否純棉質或純絲質；住的環境：像是遠離過敏源的策略、除濕機、空氣清淨機、殺菌機等等；行的部分：像是推車高度(太矮會心疼她都在吸廢氣)、背巾材質是否透氣，其設計是否適合孩子頸部或者髖骨的發展.....

我想很多媽咪與我有同感，有關照顧孩子的"每每嘎嘎" 真的很多(這是爸爸很難想像的....)。有時讓人真的很難想像，曾有過少女時代的我們，當時會care and follow的事情，在當了媽之後，竟然全都不是那麼重要了@@(那我們以前到底在瞎攪和些甚麼？)

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我和先生都是過敏體質，雖然知道孩子過敏的機會很大，但還是希望能把機率降到最低，所以當然參考很多有關如何照顧與遠離過敏的介紹。首先，我想我能做的就是把家打掃的乾乾淨淨，再來就是使用除濕機，不過後來發現住所很容易長黴菌，還有覺得病毒這種東西很有可能會是我們大人從外面帶回來的，所以就掙扎是要敗空氣清淨機？還是殺菌機？

我之所以會想寫這篇使用文，是因為當時我正掙扎到底要買airfree 或瑞典LightAir的時候，在網路上爬了很多文，卻沒有一個airfree的使用結果介紹是我滿意的，所以我跑了兩趟百貨公司，請教售貨員許多問題，還好這兩樣商品是在同一專櫃，售貨員也沒對我不耐(可能心裡os：這個歐巴桑到底要不要買!@#$%&*)，後來我考量自身狀況，與這兩台的性能(使用原理)，我先選擇了airfree(之所以會說"先選擇"，是因為自身的居住環境需要先解決的事情，比較適合使用airfree)。

現在父母不只用本能來教養孩子，更積極吸收相關知識，形成新的趨勢，親子天下稱為是一種新品種父母的教養(引自：http://www.parenting.com.tw/blog/blogTopic.action?id=82&nid=4932)

新的教養態度：參考百家說法 再自成一門

網路上有好多與教養相關的資訊，從媽咪懷孕開始，就可以從網路上搜尋到很多你想知道的訊息，科技媽咪懷孕開始就以網路訊息來幫助自己該如何做決定，從懷孕變化、選擇醫院或診所待產、如何選擇月子中心等等，一直到現在，經歷的每個階段，譬如像是副食品添加、厭奶期，我都會先上網搜尋相關訊息，然後參考最適合自己狀況的作法。相信有很多現代父母和我一樣，在教養上開始慢慢依賴科技帶來的便利，也會廣泛的參考許多人的做法後，綜合一套適合自己孩子的。這種積極渴望的態度，就像是在做研究一樣，參考百家說法，然後歸納出一套自己的系統。

伴隨著另一個現象是有關親子議題開始受到注目，也開始更多人積極參與，甚至在某一領域幫大家歸納整理相關資訊，像是親子旅遊、各地親子館與親子餐廳活動等等的網站。

「科技」打開我們的視野  也拉開我們的距離

“實體距離”不再是隔離人與人之間的理由，情緒控制、表達與人際溝通變成是現代人在科技進步之下要學習的課題。

我曾經在餐廳裡遇過一位從等候餐點到出餐都一直在使用智慧型手機的媽媽(現在還蠻常見的情景)，後來因為有事離開餐廳，老闆不知情，她一回來發現餐點被收走，整個大暴走!@#$......

雖然老闆有賠不是，她走出餐廳就一直對著自己的孩子怒吼，簡直是無法控制情緒。當下，我覺得她應該有科技成癮的傾向，出現像是情緒焦慮(粉生氣)和衝動行為(不理智的對孩子怒吼)這些症狀。

~~給我娜娜 其餘免談~~ 

如果說成人都會因此無法控制自己的情緒，更何況是人格、性情、價值觀都還在發展的孩子呢！科技媽咪有一次想多做一點家事，就給1y3m的孩子看了兩集的巧虎，誰知我一忙完告訴她要關起來讓眼睛休息，她竟然大哭，一副我搶走了她的世界，我嘴裡雖然說著安撫的話，內心真的是後悔極了， 狠狠的告訴自己要記住當下，以後絕不可以再對孩子過度使用影像媒體（TV,DVD,Pad諸如此類....雖然它們是照顧者的好朋友）。

這兩天科技新聞提到台灣民眾使用的熱門App，很讓科技媽咪欣慰的竟然是“閱讀”，科技媽咪最近一直在想的一件事情，那就是電子繪本與閱讀的意義有什麼相似與衝突？

電子書最方便的就是沒有紙本佔空間，而且走到哪裡看到哪裡，讓人們的時間更能充分的被利用，在繪本閱讀上當然也少不了數位電子繪本的製作。原本讀繪本的本質是培養理解能力、想像力、創造力、專注力，甚至能認識文字，但在滑世代來臨的世界裡少不了會接觸到電子繪本，然而電子繪本和紙本繪本的品質鑑定我覺得應該是很不一樣的，因為電子繪本的創意表現不單只在平面的內容與圖畫，其實是可以很直接且快速的把作者的創造力全部展現出來，這與我們每一次讀同一本繪本，可能因時間的發酵或經驗累積產生不同想法的感覺很不一樣。

或許有些人認為電子繪本只是另一種閱讀的形式，但是能夠雋永的經典讀物永遠都是隱藏在文字裡讓讀者慢慢的咀嚼才會更有味道。不過電子繪本的確是能夠馬上吸引孩子的目光，讓閱讀可以更順利地進行，至少先引起了他們的動機，才能慢慢培養閱讀的興趣嘛！

與其讓孩子玩電子遊戲，還不如讓孩子讀(使用？)電子繪本，電子繪本有幾種展現方式，有的是增加動畫，也有的是像傳統翻頁書，或者有些是增加與讀者間的互動模式，因此常常會有意想不到的畫面，用以啟發孩子的想像力，電子繪本裡會有適當的引導讓孩子繼續看下去。當然，若是家長能夠在旁陪伴一起欣賞與解說，孩子對電子繪本一定會更感興趣。所以，話說回來，父母才是影響孩子最重要的人物。

介紹三個不同型式的平台，是科技媽咪認為家有滑世代的爸媽們若想從電子繪本下手前可以先參考的。現在科技發達，許多的公開網路平台，像是youtube也能夠看到很多人在介紹繪本，在看他們解說時也好像自己在看故事，同時也可以學習說故事的技巧，其中科技媽咪覺得有一個很棒的主題是“繪出英文力”，版主很用心的介紹英文繪本，也親自示範如何使用，看完也自己學習到如何使用，甚至可以學英文呢！還有文化部兒童文化館――繪本花園，也值得向對電子繪本有興趣的家長推薦，除了免費很吸引人，繪本品質也已先經過篩選，家長可以放心使用。另外，由格林繪本製作的共讀網頁(咕嚕熊共讀網)，提供多種電子閱讀形式，也可以先體驗看看喔！

Pad是科技媽咪用，孩子需要的不是科技產品的陪伴，是媽咪的陪伴。

我們都知道，能幫助孩子發展潛能最重要的角色是"家庭"，現在父母生的少，也都明白孩子學習與人相處的重要，但是如果每一天都只有媽咪和孩子兩個人的時光，總也是會有黔驢技窮的感覺嘛！最近，在網路上就出現了很棒的社團活動，那就是--親子共學。"親子共學"的基本理念是認同父母與孩子一起參與活動的過程與經驗是最珍貴的，藉由親子共學的方式，給予孩子安全感、價值觀的建立以及學習態度的養成等等。其實，有許多活動也都是建議以親子共學的方式，讓自己與孩子在教養過程裡一起成長，像是親子閱讀、親子英文等。

原本，科技媽咪也想在社區找一些有相仿年齡孩子的父母來做一個類似的方式，就是家長彼此分享自己帶孩子時最拿手的活動或心得，每周1~2次聚會，這樣一來，孩子有伴，家長也能獲得新知。但是想歸想，這些志同道合的家長上那兒找啊？不過，我很快就發現原來有人和我一樣困惑，所以早有親子共學網的出現，裡面的活動與資訊都很棒，像是台灣親子共學教育促進會與kkdoor 親子共學網，這兩個網站的內容與運作模式有點不太一樣，但都是目前比較完整與較具規模的親子共學社群。

總之，親子共學的社群讓渴望教養新知的家長發現，原來在教養孩子的路上，我們是有很多同伴的。因為我們都知道"陪伴"才是最好的教養過程，挑選在多在安全的玩具，都比不上我們才是孩子最棒的"玩具"。

親子共學網站與延伸閱讀：

賈伯斯不讓自己孩子使用iPad的消息一出來，全世界的3C使用者一陣譁然，但仔細想想，他清晰的頭腦真讓科技媽咪佩服萬分。

就好比賣吃的人，有的是自己不吃自己賣的東西；慣灑農藥的菜農，自己是不吃要販賣的菜。賈伯斯促成了世界零距離的可能性，他知道即使科技速度愈來愈快，但科技始終來自於人性，"經典"才是不敗的道理。

安逸、貪婪、模仿、競賽心理.....都是人性呀，速度會讓人上癮，所以速食業一直會在，3C產品會愈來愈進步，像是相機鏡頭聚焦速度愈來愈快，網路速度也一直提升，大家在追求速度的同時，忘記了一件事，速食熱量過高，我們可以選擇不要餐餐吃，使用3C產品用一次太久會傷眼傷身，我們卻選擇"繼續滑下去"。

如果說正處於學習階段的孩子，運思發展從預備-->具體-->形式(皮亞傑認知發展階段論)，科技媽咪認為孩子適用數位學習(知識類)的年齡可以提升到11歲以後，因為過早接觸電子產品將可能危害智力及心理(詳見相關新聞)。畢竟，在此之前他的生活習慣、學習態度以及價值觀的建立，才是他將來一生所需的能力呀！

賈伯斯讓全世界的人開始對科技上癮，卻讓自己孩子保有一生受用的閱讀習慣，他永遠都比別人早一步知道什麼才是"領先"。 

15年前當媽和現在當媽真的很不一樣。

15年前的新手媽咪，從懷孕營養到身體變化，大多都是從親朋好友的口中得知，若是自己的狀況和大家說的不太一樣，也會覺得反正人各有差異，小心一點，只要沒大出血，應該沒甚麼關係，多休息就會好。

約從6年前開始，坊間出現許多教導孕媽咪如何照顧自己，或者如何教養孩子的書籍，這些書籍常常都是很熱賣的。甚至老一輩的人會說：現在當媽媽真辛苦，竟要讀這麼多書呀！

不過從最近兩、三年來開始，許多新手媽咪從養胎、安胎、坐月子等等資訊，甚至孩子出生之後的身體發展以及教養問題等，都可以從網路資訊獲得很多媽咪的分享，甚至外國的教養資訊都可以從網路世界得知一二。

現在開始當媽咪的人，就有很多都是與科技媽咪屬性相似：晚婚、晚生、一或兩胎(會比較想生兩胎)、大學(以上)學歷、慣用3C產品、蒐集資訊的速度很快、對團購接受度高、渴望瞭解教養孩子的新知、購買新產品前會搜尋相關的開箱文(最近想買晶片型除濕機，歡迎留言建議).......(不是全部一樣啦！重點是慣用3C產品和渴望瞭解教養孩子的新知 )